好课程的前提是为上课已经做了充沛筹办，而不是事先未筹办好。在课堂上认真讲课，抓住关键点，克制困难，重视提炼。运用多种教学办法，从学生的实际情况动身，重视调动学生的积极性和缔造性思维，使学生可以进修更多常识。培养学困生的进修兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时,留意对学困生停止面对面的辅导,课后及时做课跋文,找出不足。
专业介绍与收费尺度
医学护理专业
专业前景
中国护理事业开展规划纲要——医疗机构临床护理岗位的护士数量少，由于临床护士数量不足，护理工作不到位的问题突出。据卫生部的查询拜访，病房护士与床位比均匀为0.33:1.教育部、卫生部等六部委结合召开的紧缺人才培养培训工程新闻发布会称，我国护理人力资源短缺明显，远远不克不及满足人们安康保健的需要，此后将加大护士的培养，预期到2015年，我国的医护比例到达1：1.每年需要培养各层次护士15万人。
培养目的
本专业培养处置临床护理、社区护理和安康保健的专业人员。
就业标的目的
本专业结业生次要面向医疗、卫生、康复和保健机构，处置护理、安康保健等工作。
职业才能要求
1.具有医疗宁静、护患交换、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度；
2.具有医护人员的职业道德与安康心理，根据医疗卫生相关的伦理与法令法规完成执业任务；
3.具有护理与医学相关的根本常识和技能，根据护理工作法式，处理护理问题，评价护理成果；
4.掌握评估办法，能停止护理评估，并能完成宁静的用药治疗；
5.掌握常用护理技术，能正确停止日常护理操作及护理特定操作；
6.能使用常用器械、仪器、设备，摆设与办理合适的护理环境，包管护理对象宁静与温馨；
7.能与护理对象及家属停止沟通，开展心理护理和安康教育；能停止医疗团队内的专业交换；
8.能应急处置和配合医生抢救急危重症病人；能初步处置或协助处置突发公共卫惹事件；
9.能停止预防保健的宣教；协助护理对象完成康复方案。
专业教学次要内容
根底护理、安康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、安康教育、护理办理根底、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法令法规，以及相关的医学根底通识性进修内容。
在校内模仿病房停止护理综合实训，在教学病院、综合病院、社区停止临床护理与社区护理的综合实习。
专业（技能）标的目的
儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理。
对应职业（工种）
护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、4-07-99-01心理征询师、医疗救护员
职业资格证书举例
护士执业资格、护理员、心理征询员
助产专业
培养尺度：
以助产专业岗位需求为尺度，通过3年进修，结业生应具有以下专业常识、职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业资格测验。
职业才能要求
1.掌握本专业必须的人文社会科学、根底医学、临床医学和预防保健常识。
2.掌握遗传、优生优育的有关常识及国家方案生育的政策和法规常识。
3.掌握护理学的根本理论，具有以护理对象为中心，运用护理法式施行整体护理的根本才能。
4.具有察看和标准地处置正常分娩、正常产褥、重生儿护理及安康指导的才能，能配合医生停止妊娠诊断、产前查抄。
5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处置才能和配合抢救才能。
6.具有对护理对象的病情变革、心理反响和药物疗效停止初步察看和处置的根本才能。
7.具有开展母婴保健及方案生育指导的才能。
8.具有标准、纯熟的根底护理和专科护理根本操作技能。
公共根底课程模块：
德育、英语、信息技术根底专业根底
课程模块：
解剖学根底、生理学根底、遗传与优生学根底、病原生物与免疫学根底、病理学根底、药物应用护理
专业课程模块：
护理礼仪、人际沟通、护理学根底、安康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
五年制大专学费：前三年免交学费。书费：前3年700元（转录后多退少补）。住宿费：前三年700元/年。后两年大专：学费(估计)：3500元/年，住宿费和书费待定。
普通中专学费：免学费。书费3年收700元，结业时多退少补，住宿费：400元、600元、700元/年）。