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广元民办机械学校有哪些

2024-03-12  访问次数:127

广元的民办机械学校有:广元旺苍技工学校、广元职业高级中学、广元第一职业技术学校、苍溪县嘉陵职业学校、青川县职业高级中学、广元工程技工学校、旺苍职业中学等民办机械学校。

一、广元民办机械学校名单一览表

序号机械学校名称机械学校地区机械学校性质
1广元旺苍技工学校广元民办院校
2广元职业高级中学广元民办院校
3广元第一职业技术学校广元民办院校
4苍溪县嘉陵职业学校广元民办院校
5青川县职业高级中学广元民办院校
6广元工程技工学校广元民办院校
7旺苍职业中学广元民办院校

二、广元民办机械学校简介

1、旺苍职业中学

四川省旺苍职业中学简介

四川省旺苍职业中学是旺苍县人民政府主办的公办职业高级中学,始建于1986年,兼挂“旺苍县职教中心”、“旺苍农村人才学校”,先后荣获“市级卫生先进单位”、“市级绿色示范学校”、 “省级劳务培训示范基地”、“ 省级防震减灾科普示范学校”、“ 川北名俗文化人才培养基地”等称号。

四川省旺苍职业中学占地面积

学校座落在旺苍县城,环境优美,交通方便,设施齐备,2、3、7路公共汽车直达校门口。校园占地66亩,建筑面积20044平方米,在校学生1862人,年培训能力3000人。现有教职工97人,其中专任教师89人,专任教师中研究生、本科学历占95%,中高级职称占45%。“双师型”教师占专任教师的 52%。有全国优秀教师1人,省优秀教师1人,市县骨干教师25人,县名教师3人。学校现开设有电子技术、计算机应用、机电、农学、旅游与宾馆服务等专业,其中计算机专业被认定为“市级重点专业”,农学、旅游专业被认定为推动县域经济发展的“特色专业”。

四川省旺苍职业中学办学思想

学校办学理念先进 、学生管理严格、国家资助政策优惠、高考升学成绩显着、就业渠道畅通 ,安置服务完善,是广大学子求学长技的理想去处。

2、广元工程技工学校

广元工程技工学校简介

广元工程技工学校,坐落在旺苍县尚武镇,已办学四十余年,省道202线、广巴铁路和广巴高速公路从校门前经过。学校占地40余亩,建筑面积2万余平方米,教学大楼、办公大楼、阶梯教室、学生宿舍、招待所、电子实验室、教具室、多媒体教学等,硬件设施齐全。图书馆藏书2万余册,微机100余台;实习工厂设有电工、钳工、焊工、车工等车间。

广元工程技工学校师资力量

现有在校(在册)学生1000余人,专兼职教师50余名,其中高级讲师7人,讲师、技师21人,教师结构合理,素质好,敬业精神强,先后有10余名教师被上级主管部门评为先进教师、技术能手、优秀知识分子和拔尖人才。撰写的数篇教研论文在各级报刊发表或在专业论文评比中获奖。

广元工程技工学校办学理念

学校坚持“德育为本、素质为重、技能为用”的办学理念,“以市场为导向,以质量求生存,以水平求发展,以特色求推广”的办学指导思想,实行全封闭式管理,全方位实施素质教育,培养复合型实用技术人才。

广元工程技工学校专业设置

常年招收机电、电子、机械加工、计算机、煤矿机电、通风安全、农业机械化等特色专业学生,所有学生均可享受国家助学金,每生每年1500元,享受两年,涉农专业减免学费,部分专业还可报销学费。

3、青川县职业高级中学

青川县职业高级中学校简介

青川县职业高级中学创办于1984年,地处四川省广元市青川县乔庄镇北井坝,是青川境内唯一一所中等职业技术学校。有教职工98人(含16名兼职教师),本科及以上学历的有78人,中学中、高级教师69人,专业课教师48人。有在校学生1080人,24个教学班。开设有电子电工、机械制造、计算机应用、旅游管理、电子商务、文秘、汽车驾驶与维修、数控等专业,同时与四川职业技术学院等五个院校和企业联合办学,开办了大专班,并在三锅中学设立教学点。学校是 “四川省劳务扶贫培训基地”,每年承担不少于1000人的农民工技能培训,有良好的社会效益 。

青川县职业高级中学校办学条件

青川职业高级中学是青川唯一一所国办重点职业高中,是四川省劳务培训基地,国家英语等级考试考点,国家计算机等级考试考点。对毕业学生颁发职高毕业证与职业资格证双证,负责对成绩优秀者进行培养。学生参加全国高考,升学率高达80%。十二五期间,学校将贯彻教育部《中等职业教育改革创新行动计划》,落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010---2020),振奋精神,负重前行,继续坚持“扩规模,强管理,抓质量,树形象”的工作指导思想,在2012年完成省级重点职业高中的创建工作。

青川县职业高级中学校占地面积

学校占地面积30余亩,建筑面积14000多平方米,藏书近20000册,建有微机室三个,装机150余台,有电子电工通用实验室、财会模拟实作室、机械专业焊工操作室、形体训练室等。近几年新建了教学楼、学生食堂和学生公寓。学校狠抓教育教学质量,连续几年高考成绩喜人。2005年72人参考,升入本科 9人,专科51人;2006年78人参考,升入本科10人,专科48人;2007年85人参考,升入本科9人,专科41人。