达州开设计算机应用专业的中职学校名单一览表

达州开设计算机应用专业的中职学校名单有：达州高级技工学校、大竹县石子职业中学、达州职业高级中学、大竹县职业中学、万源第二职业高级中学、达县亭子职业高级中学、达州华西职业技术学校、宣汉职业中专学校、万源职业高级中学、四川省电子商务学校等中职学校。

一、达州开设计算机应用专业的中职学校名单一览表

二、达州开设计算机应用专业的中职学校简介

1、达州高级技工学校

达州市高级技工学校简介

学校坚持以“学校有特色、专业有特点、学生有特长”为办学方向，以培养“基础知识扎实，专业技术过硬，职业道德优良”的创新型现代技术工人为目标;“依托专业办产业，办好产业强专业”，形成了由“达州市高级技工学校”、“达州市汽车驾驶学校”、“通川区天元育才学校”、“天马汽车销售服务有限公司”、“天成精加工公司”五位一体的集团办学格局;“定单培训，产教结合”，为国家建设培养了大批合格的技术人才，毕业生供不应求。

达州市高级技工学校教学设施

学校现占地100余亩，建筑面积54000余㎡。在校学生3000余人;286名教职工，专职教师123人(其中高级职称教师62名，一体化教师46名，国家、省、市优秀教师33名)。开设有汽车类、机械制造类、电子技术类、计算机类、旅游类、服装类、通信类、机电类等八大类近二十个专业。实施大专、高技、中技等多层次教育。现学校建有4000㎡的教学实训楼和2000㎡的实训中心，有近40个一体化教学室、实习室、实习车间;有各类大小教练车36辆。

达州市高级技工学校所受荣誉

学校赢来了良好的社会声誉，先后被确定为“电子产品营销员全国统一鉴定培训考核点”、“国家职业指导教学训练实验基地”、“国家职业技能鉴定所”、“四川省劳务开发基地”、“川东就业实训基地”、“达州市天然气能源化工园区定点培训基地”;被评为“四川省技能人才培养先进单位”、“四川省职业教育先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省再就业先进单位”

2、大竹县石子职业中学

大竹县石子职业中学简介

大竹县石子职业中学是达州市现代教育技术实验学校，市级安全示范学校，市级模范职工之家，市级示范食堂，大竹县最佳文明单位，县级绿色学校，县级和谐校园，大竹县农村劳动力转移培训基地。学校环境优美，设施设备齐全，师资精良，理念先进;建有了校园网，多媒体教室有电脑80余台，理化生及计算机、电子电工电器、校外实训基地等专业教学设备，一应俱全。

大竹县石子职业中学概况

学校现有25个教学班，在校学生1500余人，教职工77人，市级骨干教师6人，中高级教师30多人，本科学历教师达54.5%，其中“双师型”教师14人。开设有计算机、电子、文秘、旅游、畜牧、会计、水电、养殖、建筑等9个专业。学校按照“以人为本，开放办学，质量立校，特色发展”的工作思路，狠抓常规管理和制度建设，抓住职业教育发展机遇，实施分层教学，工学结合、校企合作、联合办学的培养模式，强化实践，突出技能，订单培养，优质就业，抓好职高生就业和对外培训工作，同时，也抓好职高生对口升学高考工作。

大竹县石子职业中学展望

近年来，学校教育教学质量逐年提高，初中升学率逐年攀升，职高生就业质量逐年走好，对外培训规模逐年扩大。学校坚持职教办学方向，紧跟社会对人才的多样化需求，全面构建人才成长立交桥，关心培养每一个学生和学员，为您的人生发展铺就一条闪光的道路。目前，学校正苦干实干，做强初中，做大高中，力争在3-5年内创建成市级重点职业中学。

走进石子职中，就走进了一个繁花似锦的校园;走进石子职中，就走上了你人生辉煌的起跑线。

3、达州职业高级中学

达州市职业高级中学简介

达州市职业高级中学(达州市职业培训中心)是达州市人民政府举办的公立中等职业学校，始建于1942年，1996年3月被评为全国首批国家级重点中等职业学校，是达州市最早建成的国家级重点学校。

达州市职业高级中学地理环境

学校坐落于达州市凤凰山麓、洲河之畔，校园占地213亩(含园区规划)。各类建筑总面积80623平方米(含园区规划)，教学楼、实训楼、图书楼、学生公寓、学生食堂、各类运动场地等设施一应俱全。四川省唯一一所获得国际无偿援助价值1200多万元的教学设备，四川省基础能力建设和中职学校实训基地建设资金及设备支持，建成了中央财政支持的计算机实训基地，建有30多个现代化的实训实作室，全数字校园电视台、校园网终端遍及所有教学实训用房，教学设备总价值达2000万元。

达州市职业高级中学办学思路

办学思路明确。在办学过程中，学校以“教会做人、培养特长、适应发展、完善自我”的素质教育理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。落实“以人为本”和“以能力为本位”的现代教育理念，注重培养学生的良好道德品质、健全人格及终身受用的学习能力、适应能力、创造能力，促使学生成人、成才，全面提高学生的综合素质。

达州市职业高级中学办学形式

办学形式灵活。学校积极探索与社会主义市场经济相适应的办学体制，办学规格上多层次，实行高、中、低相衔接;办学形式上多功能，实行学历教育与非学历教育、职前与职后相结合，长、短班并举。在政府的统筹管理下，拓宽联合办学渠道，做到“一校多用”、“一校多功能”。

达州市职业高级中学办学特色

专业结构合理。学校主动服从和服务于地方经济发展，把为地方经济建设服务放在第一位，按需办班、按市场需求优化和调整专业结构。学校形成了以工艺美术、计算机应用、旅游服务与管理为骨干，文秘、电算化会计、家电维修等配套的五大类十二个与达州市支柱产业相匹配、与市场需求相协调的专业结构体系，并能坚持专业论证，不断深化课程体系及内容改革，各专业毕业生适应能力强，深受用人单位欢迎。