四川开设舞蹈表演专业的职业中学名单一览表

四川开设舞蹈表演专业的职业中学名单有：乐至县高级职业中学、泸州树风职业高级中学、绵阳安州区高级职业中学、四川威远严陵中学等职业中学。

一、四川开设舞蹈表演专业的职业中学名单一览表

二、四川开设舞蹈表演专业的职业中学简介

1、乐至县高级职业中学

乐至县高级职业中学简介

学校前身为乐至县天池镇民办中学，建立于1956年，位于县城西街一角，占地仅1.8亩，1985年改制为天池职业中学。 1993年迁至乐至县城乐蓬路95号，占地18亩，1994年经内江市人民政府批准，更名为乐至县高级职业中学。2004年，再次搬迁至乐至县迎宾大道，总投入2300多万元。现有校园面积109.09亩，建筑面积21228平方米，有学历教育班58个，分别开设“信息工程、机电技术、社会公共事务”三大类21个子专业。在校学历生3600余人，教职工86人。是四川省首批具有中专学历招生资格的中等专业学校之一。2005年被资阳市教育局验收为资阳市重点职业学校，2006年经资阳市教育局批准为乐至县职业技术教育中心，2006年经四川省教育厅验收为省级重点中等职业学校，是资阳市职业教育的窗口和乐至县中、高级技术人才的培训基地。

乐至县高级职业中学教学特点

学校实行校长负责制下专业部二级法人内部管理，各专业部实行人权、财权、管理权、绩效分配权相对独立，在学校党支部和校行政的统一领导下，各专业进行自主管理、自主聘任，极大地调动了广大教职工教书育人的积极性和主动性，各专业部之间、各教师之间、教师与学生之间形成了一种良性互动。

职业教育与劳务经济接轨,毕业生供不应求。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，学历教育与短期培训并举，职前教育与职后教育相并重，面向社会和市场办学，职业培训与劳务经济挂钩。毕业生与广东、深圳、福建、浙江、江苏、上海、重庆、成都等多家企业签订就业协议。

乐至县高级职业中学工作方向

加强对农村剩余劳动力进行职业技能培训，促进转移就业。学校充分利用省扶贫培训示范基地和县劳务培训中心的积极作用，对全县80个扶贫村农民和初、高中毕业学生进行电工、车工、焊工、服装制作、计算机操作、法律法规和职业道德等方面的实用技术引导性培训和提高性培训，每年培训转移农村剩余劳动力1000余人，实现了人力资源向人才资源的转变，最终实现了向人才资本的转变。

广泛吸纳民资，促进民营资金向民营资本的转变。三年来，招商引资300万元，民营资本融资200万元;2006年与成都泛西恒捷教育投资有限公司合作办学，依托川大科技园职业技术教育中心先进办学理念和办学技术，引入资金1000万元，进一步激发了办学活力，对学校的健康快速和可持续发展提供了可靠的资金、技术支撑。从而解决了本部地区政府教育投入严重不足，学校发展滞后问题，受到省市高度评价。

2、泸州树风职业高级中学

泸州市树风职业高级中学校简介

泸州市树风职业高级中学校位于龙马潭区罗汉镇，泸州市树风职业高级中学校创建于1941年，是一所有着70年办学历史的四川知名学校。于1996年被教育部确定为我市唯一一所国家级重点职高;2011年1月被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部确定为“国家中等职业教育改革发展示范校”建设项目学校，四川省中职学校有15所获得该殊荣，泸州市仅此一所;该校被确定为龙马潭区职业教育中心。2011年3月被泸州市政府命名为“泸州市川滇黔渝结合部教育培训中心骨干学校”。

3、绵阳安州区高级职业中学

绵阳市安州区高级职业中学是一所公办的职业中专学校，学校在地震后重建的校园格外美丽，宛如新开的花朵，正绽放光芒。学校不管是校园环境，还是实训教室、建筑设施等方面，新校区建设都非常完善，完全能满足师生的学习生活需求。学校坚持追求和谐团结的校风，在校园管理上不会有丝毫的松懈，尽力培养出德艺双馨的人才，达到学生和学校共同发展的目标。

二十多年来，学校坚持以“成人成才，德技双馨”为培养目标，注重校企合作，培养生产、管理一线高品位的劳动者。历届毕业生累计近20000人，60%已成为各企业的中坚力量。学校拥有一支思想素质好，业务能力强，教育观念新的教师队伍。学校现有教职工96人(其中国拨教师86人、学校聘请10人)其中：专任教师72人，具有高级职称教师15人，双师型教师11人。现有23个教学班，各类学生1675人。开办有汽车制造与检修、机电技术应用、电子商务专业、焊接技术应用、旅游服务与管理、计算机应用等专业。

绵阳安州区高级职业中学招生专业介绍

电子技术应用：本专业培养面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售等工作，具有较强的动手能力，并取得相关工种岗位资格证书的技能人才。

计算机应用：本专业主要培养面向社会各企事业单位的计算机房及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络管理、维护，平面设计，动画设计，计算机操作及计算机产品的销售等工作。